Θεματικό ΙΕΚ STEAM Αιγάλεω

Εν έτη 2021, ο όρος (ακρωνύμιο) STEM είναι ακόμη για πολλούς άγνωστος στη χώρα μας, όταν μάλιστα διεθνώς γίνεται εφαρμογή της μεθοδολογίας για δύο δεκαετίες. Η παρούσα σελίδα είναι μοναδική στο είδος της σε διεθνές επίπεδο, το αναφέρουμε με ιδιαίτερη χαρά, όχι επειδή έχουμε τη διαχείρισή της, αλλά με αποδεικτικό ότι δεν θα βρεθεί άλλη με παρόμοιο όγκο εκπαιδευτικού υλικού για το STEM με απλή αναζήτηση στο διαδίκτυο.

Το υπουργείο παιδείας, τον Αύγουστο του 2021, με υπουργό την κ. Κεραμέως, ανακοίνωσε σε δελτίο τύπου με μία μόνο γραμμή, τη δημιουργία ενός Θεματικού ΙΕΚ STEAM στο Αιγάλεω (Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας, Μηχανικής, Τεχνών και Μαθηματικών). Στην επόμενη διεύθυνση υπάρχει η σχετική πληροφορία για το συγκεκριμένο ΙΕΚ:

https://www.minedu.gov.gr/rss/49807-26-08-21-ta-prota-peiramatika-kai-thematika-dimosia-iek-leitourgoyn-apo-oktovrio-2.

Στην είδηση δεν παρέχονται περισσότερες πληροφορίες, για τις σπουδές στο τμήμα αυτό, αν και λόγω της ιδιαιτερότητας της καινοτόμου αυτής εκπαιδευτικής μεθοδολογίας θα έπρεπε να είχαν παρασχεθεί.

Το ερώτημα που δημιουργείται είναι αυτονόητο, «θα πετύχει το συγκεκριμένο εγχείρημα;»

Ένα είναι σίγουρο, ότι θα είχε μεγάλη επιτυχία αν υπήρχε η σκέψη να προηγηθεί, πολύ καιρό πριν, γνωστοποίηση αυτής της διδακτικής μεθοδολογίας του STEM στο ευρύ κοινό και κυρίως στους εκπαιδευτικούς.

Φαίνεται όμως ότι υπάρχει διάθεση... και γίνεται προσπάθεια... εκ μέρους του υπουργείου παιδείας, για την εφαρμογή της μεθοδολογίας STEM στη χώρα μας, έστω και δειλά-δειλά: αρχικά με την εισαγωγή του STEM ως ενότητα στα εργαστήρια δεξιοτήτων το 2020:

http://sv1ahh1.blogspot.com/2020/06/stem.html και στη συνέχεια με τη δημιουργία του ΙΕΚ που προαναφέραμε το 2021. Διαπιστώνεται ότι με ρυθμούς χελώνας, κάθε χρόνο, εντάσσεται και κάτι νέο σχετικά με το STEM στην εκπαίδευση.

Μοχλός πίεσης πιστεύουμε ότι είναι η διεθνής εφαρμογή του STEM σε όλες τις βαθμίδες. Στην Ελλάδα έγινε γνωστό, κυρίως από τον Blogger, με την παρουσία του θέματος σε πολλές εκπαιδευτικές πύλες, αλλά και από την παρούσα ιστοσελίδα.

Θα πρέπει άμεσα (χτες) να γνωστοποιηθεί το πεδίο απασχόλησης των αποφοίτων αυτού του πρώτου θεματικού τμήματος, ώστε να υπάρχει κίνητρο εγγραφής και παρακολούθησης.

Ένα είναι λοιπόν το κύριο ερώτημα: Είναι δυνατόν να καλούνται υποψήφιοι σπουδαστές για εγγραφή στο τμήμα STEAM, αν δεν έχουν δοθεί εξηγήσεις του τι ακριβώς είναι αυτό και τι προοπτικές επαγγελματικής αποκατάστασης υπάρχουν;

Ελπίζουμε ότι η διοίκηση του ΙΕΚ είναι σε θέση να δώσει τις απαραίτητες απαντήσεις στους ενδιαφερομένους.  

Πολύδωρος Σταυρόπουλος

Μηχανολόγος Εκπαιδευτικός
MSc STEM στην εκπαίδευση (Παιδαγωγικό τμήμα ΑΣΠΑΙΤΕ)