Σχεδιασμός εικονικών κυκλωμάτων με το ελεύθερο λογισμικό Fritzing

Το λογισμικό αυτό μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την ανάπτυξη εκπαιδευτικού αντικειμένου σε πληθώρα μαθημάτων και ειδικοτήτων με μεθοδολογία STEM.
Το Γερμανικό Πανεπιστήμιο Applied Sciences of Potsdam δημιούργησε την εικονική πραγματικότητα του Arduino ! 

Mikogo για συνεδρίες με απεριόριστο αριθμό ατόμων.

Στην εφαρμογή  της μεθοδολογία STEM κάποιες φορές χρειάζεται να έρθουμε σε ψηφιακή επαφή με τους μαθητές μας από μακριά για να δημιουργήσουμε κάποια συνεδρία. Τα ελεύθερα λογισμικά που παρέχουν τη δυνατότητα αυτή είναι αρκετά με πολλές και ξεχωριστές δυνατότητες το κάθε ένα από αυτά. Τα αναφέρουμε ως Online Meeting Tools ή Web Conferencing Tools.

MATLAB

Στην ανάρτηση αυτή θα επιθυμούσαμε να παρουσιάσουμε ένα από τα πιο προηγμένα λογισμικά κατηγορίας Mathematica. 

Αυτό γίνεται για την περίπτωση που χρειαστεί σε υψηλό επίπεδο να χρησιμοποιηθεί στη μεθοδολογία STEM ένα πρόγραμμα μαθηματικών υπολογισμών.

Stellarium - Ελεύθερο λογισμικό πλανητάριου σε 3D map

Αν απαιτηθεί στη μεθοδολογία STEM η χρήση ενός λογισμικού που να δίνει τη δυνατότητα μελέτης του ουρανού σε κάποιο μάθημα θα προτείναμε ανεπιφύλακτα τη χρήση του Stellarium.Πρόκειται για ένα εκπληκτικό ελεύθερο λογισμικό ανοικτού κώδικα που το χρησιμοποιούν για προβολή τα πλανητάρια.

Επεξεργασία video με το δωρεάν λογισμικό FILMORA VIDEO EDITOR

Κάποια στιγμή κατά την ανάπτυξη εφαρμογών με μεθοδολογία STEM  μπορεί να χρειαστεί επεξεργασία ενός video. Στην ανάρτηση αυτή θα γνωρίσουμε το ελεύθερο λογισμικό filmora.
Αρχικά θα θέλαμε να αναφερθούμε στα μειονεκτήματα της χρήσης προγράμματος ανοικτού κώδικα επεξεργασίας βίντεο.

Καταγραφή της οθόνης του υπολογιστή.

Η καταγραφή της οθόνης του υπολογιστή μπορεί να απαιτηθεί σε κάποια εφαρμογή που θα εντάξουμε στη μεθοδολογία STEM. Μεταξύ των πολλών ελεύθερων λογισμικών καταγραφής της οθόνης που συναντάμε στο διαδίκτυο, θεωρούμε ότι το πιο  εύχρηστο και φιλικό στο χρήστη είναι το πρόσθετο του Browser Chrome που ονομάζεται SCREENCASTIFY. Το πρόσθετο αυτό βρίσκεται στη διεύθυνση: https://www.screencastify.com/

Η λειτουργία του είναι απλούστατη. Με ένα μπουτόν  καταγράφει την οθόνη και με το ίδιο διακόπτει την καταγραφή. Το video αποθηκεύεται αυτόματα όπου έχουμε ορίσει στις ρυθμίσεις. Η αποθήκευση μπορεί να γίνει και στο Google Drive. 

VLC ελεύθερο λογισμικό αναπαραγωγής πολυμέσων.

Πολλές φορές στη μεθοδολογία STEM θα χρειαστούμε ένα πρόγραμμα αναπαραγωγής πολυμέσων. Συνίσταται το γνωστό σε πολλούς VLC. Αυτό είναι ένα ελεύθερο λογισμικό αναπαραγωγής όλων σχεδόν των μορφών video: MPEG, MPEG-2, MPEG-4, MP3, WMA, WAV, DivX, XviD, OGG, DVD, VCD, SVCD, αναπαραγωγή Blu-Ray αλλά και full-screen προβολής του Lion. Είναι ένα πρόγραμμα ανοικτού κώδικα και τρέχει σε Microsoft Windows, MAc OS X, Pocket PC, Linux και πολλά άλλα λειτουργικά.

Audacity, ελεύθερο λογισμικό για επεξεργασία ήχου.

Το Audacity είναι ένα ελεύθερο, ανοιχτού κώδικα, λογισμικό επεξεργασίας ήχου. Ιδιαίτερα εύκολο στη χρήση, για Windows, Mac OS X, GNU / Linux και άλλα λειτουργικά συστήματα. Έχει αναπτυχθεί από ομάδα εθελοντών. Πως μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε το audacity στη μεθοδολογία STEM? Ίσως χρειαστεί να επεξεργαστούμε ένα αρχείο ήχου προκειμένου να το εντάξουμε στην εκπαιδευτική διαδικασία με προσέγγιση STEM.

GIMP ένα εξαιρετικό λογισμικό επεξεργασίας εικόνας (δωρεάν).

Παρουσιάζουμε το δωρεάν αυτό λογισμικό στο ιστολόγιό μας λόγω της ανάγκης που μπορεί να απαιτηθεί στην εφαρμογή της μεθοδολογίας STEM για κάποια επεξεργασία εικόνας που επιθυμούμε να εντάξουμε στη διδακτική πρακτική. Το GIMP πρέπει να έχει περίοπτη θέση στην επιφάνεια εργασίας όσων ασχολούνται με το σχεδιασμό, ανάπτυξη και εφαρμογή εκπαιδευτικών αντικειμένων με προσέγγιση STEM. Το GIMP είναι ένα ιδιαίτερα αξιόπιστο πρόγραμμα επεξεργασίας εικόνας (dot matrix data structure) και αποτελεί ιδανική επιλογή για εκπαιδευτικούς που θέλουν να επεξεργαστούν μία εικόνα προκειμένου να την συμπεριλάβουν στην εκπαιδευτική διαδικασία.

8 συστάσεις από την "Συμμαχία" για να προχωρήσει η STEM εκπαίδευση

Οι 8 συστάσεις.
Click στη φωτό για μεγέθυνση.

Πώς μπορούν οι εκπαιδευτικοί να αξιοποιήσουν τις πρωτοβουλίες τεχνολογίας και ψηφιακής ένταξης ως πολλαπλασιαστή δύναμης για την ισότητα και την προσβασιμότητα της ποιοτικής εκπαίδευσης; 

Αυτό ήταν το ερώτημα που έθεσαν η STEM Alliance και η Dell Technologies. Ως απάντηση στο ερώτημα αυτό δημοσίευσαν την έκθεση "STEM Alliance - Dell PolicyHack™ on Education Challenges in Europe"