Προβολή οθόνης Κινητού σε PC.

Για την προβολή της οθόνης του κινητού σε PC σε real time πρέπει να εγκαταστήσουμε στην κινητή συσκευή την εφαρμογή «Mobile to PC Screen Mirroring/ Sharing» από το Play Store της Google. Η εφαρμογή αυτή διατίθεται δωρεάν και είναι μόνο για λειτουργικά Android. Μετά την εγκατάστασή και το άνοιγμα εμφανίζει μια διεύθυνση που πρέπει να αντιγραφεί σωστά στον Browser του υπολογιστή.
Κατά τη διδασκαλία με προσέγγιση STEM σε εκπαιδευτικά αντικείμενα για Mobile Learning που χρειάζεται να δουν οι μαθητές μας την οθόνη του κινητού μας ένας λειτουργικός, εύχρηστος και άμεσος τρόπος είναι μέσω αυτής της εφαρμογής ή κάποιας άλλης παρόμοιας. Η σύνταξη του άρθρου είναι συνεισφορά του Blogger.
Click στις φωτό για μεγέθυνση.

The MagPi. Το περιοδικό της πλατφόρμας Raspberry Pi

Το Raspberry Pi είναι ένας υπολογιστής από μόνος του. Περιέχει επεξεργαστή, μνήμη, hdmi θύρα, usb και θύρα δικτύου για ΙοΤ εφαρμογές και επικοινωνία με άλλους υπολογιστές δικτυακά. Το λειτουργικό του είναι μια ειδική διανομή Linux και περιέχει αρκετές γλώσσες προγραμματισμού.

Είναι ιδανική πλατφόρμα για Physical Computing και ΙοΤ.

Σχεδίαση στοιχείων του προγράμματος Artemis για ενσωμάτωση σε μεθοδολογία STEM

 

Πρόταση της NASA για μάθημα με προσέγγιση STEM. Κατεβάστε και δημιουργήστε τις δικές σας εικονογραφήσεις Artemis ή των μαθητών σας επιπέδου Δημοτικού ή Γυμνασίου. Διακοσμήστε τον χώρο σας με τα συστήματα που θα μας ταξιδέψουν στη Σελήνη και όχι μόνο! 

Παγκόσμια ημέρα σταθεράς π (3,14)

Αφού τα μαθηματικά είναι βασικός κλάδος του STEM προτείνουμε τη συμμετοχή όσων εκπαιδευτικών ενδιαφέρονται, να παρακολουθήσουν πειράματα, ασκήσεις και άλλα καλούδια σε διεθνές επίπεδο. Αυτό για να δείτε πόσο πίσω είμαστε ως χώρα στις καινοτομίες. Έτσι λοιπόν, παραθέτω πρόσκληση σε εκδήλωση που σχετίζεται με την Παγκόσμια Ημέρα Σταθεράς “π” για Δάσκαλους/ Εκπαιδευτικούς την Κυριακή 13 Μαρτίου στις 18.00 Paris/CET όμως για τους μαθητές μας το ραντεβού είναι Δευτέρα 14 Μαρτίου.

Η ΕΕ στηρίζει το STEM ποικιλοτρόπως

ΤΟ ΕΡΓΟ STEAM LEARNING ECOLOGIES ΕΓΚΑΙΝΙΑΖΕΙ ΤΗ ΝΕΑ ΤΟΥ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ 

Το STE(A)M Learning Ecologies (SLEs) είναι ένα έργο που χρηματοδοτείται από την ΕΕ, το οποίο στοχεύει στην ανάπτυξη ελκυστικών οδών μάθησης επιστημών με δυνατότητα ανοιχτής εκπαίδευσης για όλους σε μαθησιακά συνεχή τυπικών και άτυπων περιβαλλόντων μάθησης που εστιάζουν επίσης στη συνεκπαίδευση.

OSOS - Το νέο Portal στη θέση του Open Discovery Space

Είμαστε πολύ χαρούμενοι και θέλουμε να μοιραστούμε αυτή τη χαρά με τα μέλη που είχαν εγγραφεί στο Open Discovery Space (ODS) το οποίο τις τελευταίες μέρες τέθηκε εκτός λειτουργίας (Ιούνιος 2023).

H εταιρεία Intrasoft – Net Company έχει αναλάβει την δημιουργία του νέου portal “OSOS” που αντικατέστησε το “ODS”, λόγω των προβλημάτων στη λειτουργία του. Το νέο αυτό portal άρχισε πρόσφατα να λειτουργεί και είναι ένα δίκτυο όλων των σχολείων της Ευρώπης που εγγράφονται και μπορούν να παρουσιάσουν καινοτόμες εργασίες, δραστηριότητες, προτάσεις και απόψεις. 

38.000 πρεσβευτές STEM στο Ηνωμένο Βασίλειο.

Στο εξωτερικό έχουν καθιερωθεί, εδώ και αρκετά χρόνια, οι STEM Ambassadors (πρεσβευτές) οι οποίοι βοηθούν σημαντικά στην εφαρμογή των προγραμμάτων STEM, όχι μόνο στα σχολεία, αλλά και στους χώρους δουλειάς. Για παράδειγμα, στο Ηνωμένο Βασίλειο σήμερα απαριθμούνται 38.000 πρεσβευτές του STEM. Το πρόγραμμα ενθαρρύνουν και χορηγούν υπουργεία και φορείς εκπαίδευσης. Στον επόμενο σύνδεσμο υπάρχει το Handbook των STEM Ambassadors του Ηνωμένου Βασιλείου σε μορφή pdf: https://www.stem.org.uk/

Συνέντευξη της κ. Ivana Milanovic

Η πρωτοβουλία Scientix μίλησε με την κ. Ivana Milanovic η οποία είναι Project Officer στο European Schoolnet. Η εξαιρετική αυτή συνέντευξη βρίσκεται στη σελίδα 4 του Scientix news letter: 

https://www.scientix.eu/

1η Ευρωπαϊκή Σύνοδος Κορυφής STEAM Educators από EASY

Η EASE- European Association of STEAM Educators - είναι ένας μη κερδοσκοπικός οργανισμός του οποίου η δραστηριότητα έχει απώτερο στόχο να βοηθήσει και να ενισχύσει το έργο όλων των εκπαιδευτικών και των δασκάλων όσον αφορά την προώθηση των δεξιοτήτων STEAM με παιδιά, νέους και ενήλικες στην επίσημη και μη τυπική εκπαίδευση. Ο οργανισμός αυτός εργάζεται αυτήν την εποχή για την οργάνωση μιας εξαιρετικής Ευρωπαϊκής συνόδου αφιερωμένης στους εκπαιδευτικούς και στη μεθοδολογία STEAM στις 16-17 Σεπτεμβρίου 2022 σε ένα Online Event.

FRIDAY 16 September 14:00-18:00

SATURDAY 17 September 9:00-13:00

CODE WEEK

Η εβδομάδα Code Week Online Bootcamp (προσέλκυσε εκατοντάδες εκπαιδευτικούς προκειμένου να καταθέσουν εργασίες σε κώδικα στο χάρτη της εβδομάδας κώδικα της Κομισιόν. Πρόσφερε στους εκπαιδευτικούς προσχολικής, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης πρακτικές ιδέες, εργαλεία και πόρους που θα τους βοηθήσουν να φέρουν κωδικοποίηση και υπολογιστική σκέψη στην τάξη. 

Τέλος εποχής για το ODS

Δυστυχώς τον Ιούνιο 2023 έκλεισε η ευρωπαϊκή εκπαιδευτική πύλη (portal)  Open Discovery Space και συμπαρέσυρε το εργαλείο ISE στο οποίο υπήρχε η  δυνατότητα ανάρτησης δυναμικών ψηφιακών σεναρίων με αμφίπλευρη διαδραστικότητα. Δεν υπήρξε καμία προηγούμενη ενημέρωση για το κλείσιμο της πύλης ODS με αποτέλεσμα να χαθούν προς το παρόν σημαντικές εργασίες που είχαν αναρτηθεί από χιλιάδες εκπαιδευτικούς και σχολεία από όλες τις χώρες της Ευρωπαϊκής κοινότητας. Είχαμε αφιερώσει τεράστιο αριθμό ωρών για την ανάρτηση εργασιών, άρθρων, εκπαιδευτικών αντικειμένων και ψηφιακών σεναρίων με καινοτομίες στη διδακτική.  

Εξαιρετική αρθρογραφία στο STEM

Όταν στην Ελλάδα το 2012 δεν γνωρίζαμε ούτε το ακρωνύμιο STEM, στην Αμερική άνθιζε η διδακτική αυτή μεθοδολογία.

Ως παράδειγμα, παρουσιάζουμε ένα εξαιρετικό άρθρο που είχε γράψει τότε η κ. ANNE JOLLY *** με τίτλο «12 Steps to Great STEM Lessons» (11/18/2012) και βρίσκεται στη διεύθυνση:

Επίσκεψη των μελών του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus «Design STEM» στο 3ο Εργαστηριακό Κέντρο Πειραιά

2 Ιουνίου 2017 επισκέφθηκαν το Εργαστηριακό Κέντρο Δραπετσώνας (3 Ε.Κ. Πειραιά) τριάντα περίπου καθηγητές Ευρωπαϊκών Εκπαιδευτικών Οργανισμών μέσω του έργου Erasmus+ Design STEM το οποίο εστιάζει στις καινοτομίες της εκπαίδευσης και πιο συγκεκριμένα στη μεθοδολογία STEM. Η διάρκεια του έργου είναι: 01/09/2016 – 31/08/2019. 

ΓΙΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Εκπαιδευτικό αντικείμενο για μεθοδολογία STEM (Easy Java Simulation)

Το Easy Java Simulation είναι ένα ελεύθερο λογισμικό που μπορεί να χρησιμοποιηθεί ποικιλοτρόπως. Για παράδειγμα, αναφέρεται η δημιουργία εκαπιδευτικών εφαρμογών, μοντέλων προσομοίωσης, η άψογη συνεργασία με το arduino, κ.α. Η εγκατάσταση και χρήση του λογισμικού αυτού είναι σχετικά εύκολη. Η εξαγωγή εκτελέσιμων αρχείων Jar διευκολύνει πολύ τη χρήση τους από το μαθητή μόνο με την ύπαρξη της JAVA και του πρόσθετου Java Runtime Enviroment στον υπολογιστή που θα εργαστεί.

Διαμοιρασμός μίας σειριακής θύρας σε πολλές συσκευές για χρήση στην εκπαίδευση STEM

Σε αυτήν την ανάρτηση παρουσιάζουμε ένα σύγχρονο λογισμικό που μπορεί να διαμοιράσει μία σειριακή θύρα υπολογιστή σε πολλές εφαρμογές ταυτόχρονα. Με ένα καινοτόμο εικονικό λογισμικό. Αυτό μπορεί να φανεί χρήσιμο σε οποιονδήποτε εκπαιδευτικό που πρέπει να διαχειριστεί πολλές συσκευές ταυτόχρονα σε μία μόνο σειριακή θύρα. 

Λογισμικό ελέγχου σειριακής θύρας Modbus over Arduino και Raspberry για χρήση στην STEM εκπαίδευση

Το Modbus είναι ένα πρωτόκολλο επικοινωνίας που χρησιμοποιείται συνήθως σε βιομηχανικά συστήματα αυτοματισμού, έξυπνα οικιακά συστήματα, αυτοματοποιημένα δίκτυα σε αποθήκες, θερμοκήπια κ.λπ. Είναι πρωτόκολλο σειριακών επικοινωνιών που δημοσιεύθηκε αρχικά από την Schneider Electric το 1979 για χρήση με τους προγραμματιζόμενους λογικούς ελεγκτές (PLCs). 

Διασύνδεση περιφερειακών (USB) σε οποιαδήποτε απόσταση μέσω διαδικτύου με το Flexihub για χρήση στην STEM εκπαίδευση των εργαστηρίων

Click για μεγέθυνση

Πολλές φορές στα εργαστήρια χρειάζεται να συνδέσουμε σε έναν υπολογιστή πολλές συσκευές που είναι σε μεγάλη απόσταση και είναι δύσκολη η εγκατάσταση καλωδίων όπως για παράδειγμα να χρησιμοποιήσουμε έναν 3D printer σε κάποιον άλλο εργαστηριακό χώρο. 

EU STEM Coalition «Συνασπισμός STEM»

Τα δύο τρία τελευταία χρόνια παρατηρείται εξαιρετικά μεγάλη και ενδιαφέρουσα κινητικότητα στην Ευρωπαϊκή Ένωση με συνασπισμούς και συμμαχίες STEM μεταξύ των μελών κρατών με την ενίσχυση και προτροπή της Κομισιόν. Εκτός από τη STEM Alliance (STEM συμμαχία) που αναφερθήκαμε σε προηγούμενη ανάρτηση, δημιουργήθηκε και ο EU STEM Coalition «Συνασπισμός STEM» Στην Ελλάδα δεν φαίνεται να προωθείται η διδακτική STEM από πλευράς Υπουργείου Παιδείας όπως γίνεται σε πολλά κράτη μέλη της Ε.Ε. 

Ταξινομία SOLO - Δομή των Παρατηρούμενων Μαθησιακών Αποτελεσμάτων

Στην ταξινομία SOLO (Structure of the Observed Learning Outcome- Δομή των Παρατηρούμενων Μαθησιακών Αποτελεσμάτων) διακρίνουμε δύο ξεχωριστές φάσεις μάθησης, την ποιοτική όσο και την ποσοτική σύμφωνα με τις μελέτες των Biggs και Collins (1982).

Ποιοτική φάση

Εξετάζοντας την ποιοτική φάση, θα παρατηρήσουμε ότι υπάρχουν λεπτομέρειες που συντίθενται σε μία ολοκληρωμένη δομή όσον αφορά την συμπεριφορά του μαθητή στο να κατακτήσει το εκάστοτε γνωστικό αντικείμενο.

Άρθρο Δημοσιευμένο στο 3 Επιστημονικό Συνέδριο της ΑΣΠΑΙΤΕ 2017. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο στη Mοodle με STEM και Mobile Learning.

Το άρθρο αυτό περιλαμβάνει εργασία που δημοσιεύθηκε στο 3o επιστημονικό συνέδριο ΑΣΠΑΙΤΕ. Σε αυτό παρουσιάζεται η ανάπτυξη ψηφιακού διδακτικού σεναρίου με ενσωμάτωση προσεγγίσεων S.T.E.M. στην πλατφόρμα Moodle της Gnomio. Το ψηφιακό σενάριο έχει αναπτυχθεί για μάθηση μέσω κινητών συσκευών (Mobile learning) και περιλαμβάνει την αξιοποίηση λογισμικών και προσομοιώσεων για τη διδασκαλία του μαθήματος των καταλυτικών μετατροπέων αυτοκινήτου. To ψηφιακό σενάριο είναι ανεπτυγμένο σε πέντε φάσεις. Μπορεί να εφαρμοστεί σύγχρονα και ασύγχρονα εξ΄ αποστάσεως. Για τις ανάγκες του ψηφιακού σεναρίου έχουν κατασκευαστεί  ένα μοντέλο προσομοίωσης σε EJS - Javascript και δύο εφαρμογές στο MIT Inventor app2 για κινητό ή tablet με λειτουργικό android. Οι εφαρμογές αποστέλλονται μέσω email στα κινητά των μαθητών και γίνεται εγκατάσταση αυτών. Οι δυο αυτές εφαρμογές προσφέρουν θεωρία επί του μαθήματος και ερωτήσεις σωστού – λάθους με ανατροφοδότηση (feedback). Στην παρούσα εργασία παρουσιάζονται αποτελέσματα από μελέτη περίπτωσης στην οποία 40 εκπαιδευτικοί Μηχανολόγοι εκτέλεσαν το σενάριο από απόσταση. Ειδικότερα παρουσιάζονται οι διαθέσεις τους σχετικά με το ψηφιακό σενάριο στη Moodle.

Πιέστε εδώ για κατέβασμα σε μορφή pdf.

Πολιτιστικές Αντιπαραθέσεις και STEAM

Κατά την διαδικασία της εκπαίδευσης χρησιμοποιούνται τεχνικές και μέθοδοι οι οποίοι αξιοποιούν διάφορα εργαλεία και μηχανισμούς. Από brainstorming και story-telling, μέχρι multimedia παρουσιάσεις, προσομοιώσεις, εργαστηριακές ασκήσεις και πειράματα. Σε όλα αυτά υπάρχει ανάμειξη από διάφορες γνωστικές ενότητες και αλληλεπίδραση των γνωστικών αντικειμένων ή επιστημονικών πεδίων. 

Τι είναι το European Schoolnet.

Είναι ένας μη κερδοσκοπικός οργανισμός, επιδιώκει να φέρει την καινοτομία στη διδασκαλία και τη μάθηση στους βασικούς ενδιαφερόμενους φορείς:    τα  Υπουργεία Παιδείας, τα σχολεία,  τους εκπαιδευτικούς, τους ερευνητές και τους εταίρους της βιομηχανίας.

STEM ALLIANCE «Συνασπισμός STEM»

Η STEM Alliance in Genious Education and Industry είναι μια διεθνής πρωτοβουλία που διευκολύνει τη σχέση μεταξύ της βιομηχανίας και της εκπαίδευσης για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης STEM στην Ευρώπη.

1200 συμμετέχοντες στο 4o συνέδριο SCIENTIX !!!

Στο μεγαλύτερο εκπαιδευτικό γεγονός της Ευρώπης που είναι το 4o συνέδριο της SCIENTIX έλαβαν μέρος 1.200 συμμετέχοντες. 

Το Συνέδριο αυτό πραγματοποιήθηκε στις 18-19 Νοεμβρίου 2022, διαδικτυακά. Περίπου 1.200 εκπαιδευτικοί, ερευνητές, υπεύθυνοι χάραξης πολιτικής, επαγγελματίες STEM, εκπρόσωποι του κλάδου και διαχειριστές έργων STEM συγκεντρώθηκαν για δύο ημέρες γεμάτες μάθηση, δικτύωση και ανταλλαγή.

Μητρώο Εκπαιδευτικών που χρησιμοποιούν Ανοιχτό Λογισμικό

Ο Οργανισμός ΑνοιχτώνΤεχνολογιών ΕΕΛΛΑΚ, στο πλαίσιο της δημιουργίας προτάσεων για την ψηφιακή αναβάθμιση των σχολείων και τη διάχυση και υποστήριξη των ανοιχτών τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία, συντηρεί ένα μητρώο εκπαιδευτικών που χρησιμοποιούν λογισμικό ανοιχτού κώδικα τόσο στη διδασκαλία όσο και στην οργάνωση / διαχείριση των μαθημάτων και των εργαστηρίων στη Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Επιστημονική Επιτροπή STEAM

Ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών (ΕΕΛΛΑΚ), με στόχο την προώθηση του STEAM και της Εκπαιδευτικής Ρομποτικής μέσω Ανοικτών Τεχνολογιών και Ανοιχτού Λογισμικού στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, συγκρότησε επιστημονική επιτροπή από μέλη της ακαδημαϊκής-ερευνητικής κοινότητας.

Είσαστε στο σωστό μέρος για τη μεθοδολογία του STEM . . .

Αναζητάτε τρόπους να μεταμορφώσετε τη διδασκαλία σας σε μια ζωντανή εμπειρία ανακάλυψης μαγνητίζοντας τους μαθητές ;

Το ιστολόγιο μας αποτελεί τον απόλυτο ΜΟΝΑΔΙΚΟ προορισμό για κάθε εκπαιδευτικό που θέλει να ενσωματώσει τη μεθοδολογία STEM,  STEAM και STREAM στην τάξη του.